تحضير نص الشطرنج...تحدي الأذكياء في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط¨
الفكرة العامة : بيان الكاتب أصل لعبة الشطرنج ومدى اهتمام العرب والمسلمين بها ومكانتها في العالم حاليا .
قراءة نموذجية للنص .
قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة .
تعميق الفهم :
الأسئلة : ها عرف أصل لعبة الشطرنج؟ علل . من كان يلعب الشطرنج في العصور الماضية؟ماذا تتطلب هذه اللعبة؟ ماهو واقع الشطرنج اليوم؟ ماالدليل على
أن هذه اللعبة بخير؟
شرح المفردات :
َ سود وما يعادلها أبيض، وتستخدم قط ِ ع عبارة عن شاهين
َّ عا أَ
ّ ِ عا بين متنافسين َ ، اثن ِان َ وثلاثون مرب
ِي سَّت ْ عشرة قطعة لكل لاعب.
ِ ووزيرين ِ وفرسين َ وفيل ِين َّ ورخ ِين والباقي بيادق، أَ
ِ لدى المرء َ للبراعة في فّن ّ أو نحوه؛ لهذا الطفل موهبة في الرَّ ِسم . - رقعة الشطرنج : لوحة مربعة مقسمة
لمع : برع وتفوق - الموهبة : الاستعداد الفطريُّ
إلى 64 مربعا بلونين مختلفين.- الساري : الذي يمشي ليلا . - قريحة : ملكة أي استعداد عقلي خاص لتناول أعمال معينة بحذق ومهارة .
تحضير نص الشطرنج...تحدي الأذكياء في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط
الأفكار الأساسية:
1 -بيان الكاتب منشأ لعبة الشطرنج .
2 -بيان اهتمام العرب والمسلمين شعبا وحكاما بالشطرنج .
3 -بيان الكاتب مكانة لعبة الشطرنج في العالم اليوم .
أسماك وأطعمة بحریة اختبار اللغة العربیة
التعلیم في الجزائر الجیل الثاني
المغزى من النص:
الشطرنج لعبة فكرية تتطلب قوة الذكاء والذاكرة وحسن التركيز واتخاذ القرار المناسب في وقته
تعليقات
إرسال تعليق