نموذج طلب خطي لشهادة الكفالة العائلية من البلدية لعصاة الخدمة الوطنية - المحكمة العسكرية

لغة عربية سنة ثالثة متوسط
مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :

تحضير درس التعبير عن الرأي سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: 




الصناعات التقليدية ص 135 من الكتاب المدرسي الجديد.

تحضير درس التعبير عن الرأي:



س_ إذا كان الرّأي شخصيا، فكيف يمكن أن نجعل البعض يتبناه؟   ج _ إلحاحنا للتأثير في المخاطَبِ وحمله على تبني رأينا الذي ندافع عنه

س_ ما معنى الإقناع؟  ج _ الإقناع أسلوب في التّعبير؛ يعكس إلحاحنا للتأثير في المخاطَبِ، وحمله على تبني رأينا الذي ندافع عنه، من خال توظيف الحجج والبراهين.

س_ لو قلنا: احترام الوالدين واجب. فهل هذا الرّأي يحتاج إلى دليل أو حجة؟ لماذا؟؟   ج _ لا لأن هذا الأمر معروف ومتعارف عليه

س_ متى نستدل على صواب آرائنا؟  ج _ في الوقائع التي قد يخالفنا فيها البعض بآرائهم

أستنتج
تعريف الاقناع :  لغة : من قنع الشي أي رضي به

اصطلاحا : الجهد المنظم المدروس الذي يستخدم وسائل مختلفة للتأثير على آراء الآخرين

وأفكارهم بحيث يجعلهم يقبلون ويوافقون على وجهة النظر في موضوعٍ معين

الاستدلال على الرّأي بالحجج والبراهين يكون في الوقائع التي قد يخالفنا فيها البعض بآرائهم

س_ كيف نسمّي فعل تقديم الدّليل أو الحجّة، لدعم الرّأي؟؟  ج _ الاستدلال

س_ لماذا نلجأ إلى دعم الرّأي؟   ج _ الإقناع الآخرين به

س_ أنواع الأدلّة والحجج كثيرة. اذكر بعضها.   ج _ المعطيات العلمية. – المعطيات العددية. – المعطيات التاريخية.

نعريف الاسدلال : لغة اسْتِدْلَالٌ- [دلل]، (مصدر: اِسْتَدَلَّ):ت
اصطلاحا : تقنية في التعبير تقوم على دعم الرأي بالحجج والأدلة العقلية والمنطقية وبل حتى استثارة العواطف لغرض إقناع الآخرين به .
 أنواع الحجج والأدلة : هي كثيرة منها
المعطيات العلمية. – المعطيات العددية. – المعطيات التاريخية_ السببية _ أقوال رجا العلم

س_ تسمع عبارة (دحضتُ رأيه)، فماذا تفهم؟  ج _ الإبطال بالحجة والدليل

س_ ما الغرض من الدّحض أو الّتفنيد؟ ما الغرض من الدّحض أو الّتفنيد؟  ج _ إبطال رأي الخصم

س_ ما هي خطوات تفنيد الرّأي؟  ج _ تحديد الرّأي كما ورد على لسان صاحبه. نقد الحجج وبيان ضعفها. تقديم الحجج المضادة المقنعة.

س_ هو السلوك الذي يجب التحلي به عند دحض رأي شخص ما؟   ج _ يجب تجنب صفة الغرور والتعالي و نبرة الاحتقار

مفهوم الدّحض: الدّحض أسلوب في التّعبير يهدف المرسِلُ من خلاله إلى إبطال رأي الخصم بوساطة حجج دامغة.
خطوات دحض الرّأي:

تحديد الرّأي كما ورد على لسان صاحبه.

نقد الحجج وبيان ضعفها.

تقديم الحجج المضادة المقنعة.

آداب الرّد على الخصم: عند دحض وتفنيد رأي ينبغي تجنب: صفة التّعالي، والعنف الكلامي، ونبرة الازدراء والاحتقار

 أتدرب  فنِّدْ أو ادحضْ الأخبار التالية:

الثورة التحريرية الجزائرية اندلعتْ من أجل رغيف الخبز.
فرعون؛ حاكم مصر القديم عملاق، طوله ثلاثة أمتار.
الرّياضة يمارسها النّاس في مرحلة الشّباب.
أنتج

يطمح كثير من الشّباب إلى ممارسة التّجارة الحرّة، مُهَوِّنين من قدْر الحِرف والمهن، ولهم في ذلك آراء متنوّعة واستدلالات شتّى عليها.  – أنشئ نصّا حجاجيّا تعرض فيه بعض تلك الآراء وتفنّد الحجج الدّاعمة لها.

منقول من موقع الدراسة